Alexandre Aibéo com a sua apresentação de três minutos sobre a vida das estrelas, que lhe valeu o primeiro lugar no Fame Lab português:
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Somos filhos das estrelas
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May 10 2010, 7:19pm | Comments »
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Vencedor do FameLab
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Alexandre Aibéo venceu o primeiro "Fame Lab" em Portugal. Enquanto não chega o vídeo da sua actuação na final, realizada no sábado no Pavilhão do Conhecimento Ciência Viva, em Lisboa, veja aqui a sua prestação na semi-final, no Centro Ciência Viva de Sintra:
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May 10 2010, 3:15am | Comments »
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"SEI QUEM SABE"
http://dererummundi.blogspot.com/2010/05/sei-quem-sabe.html
Breve apresentação de Carlos Fiolhais ao livro "Sei quem Sabe", edição da Fundação Odemira, que em breve deve conhecer segunda edição: aqui.
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May 5 2010, 4:43am | Comments »
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"SEI QUEM SABE"
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Breve apresentação de Carlos Fiolhais ao livro "Sei quem Sabe", edição da Fundação Odemira, que em breve deve conhecer segunda edição: aqui.
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May 5 2010, 4:42am | Comments »
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Seis livros de divulgação de ciência
http://dererummundi.blogspot.com/2010/04/seis-livros-de-divulgacao-de-ciencia.html
Os seis livros recomendados por cinco cientistas numa iniciativa da Ciência Viva e da FNAC que aconteceu (como diria Carlos Pinto Coelho) no Dia Mundial do Livro:Dancing naked in the mind field, de Kary MullisUma Aventura em Alto Mar, de Ana Maria Magalhães e Isabel AlçadaProust era um neurocientista, de Jonah LehrerUm Pouco Mais de Azul, de Hubert ReevesO Mensageiro das Estrelas, de GalileuO Sistema Periódico, de Primo Levi(Edição em Português da Gradiva em 1988, infelizmente esgotada. 2011, Ano Internacional da Química, seria uma boa oportunidade para o reeditar)Reportagem do Ciência Hoje.E mais livros recomendados por cientistas no site da Ciência Viva.
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April 27 2010, 9:29am | Comments »
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O CASO GALILEU
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Informação recebida do Museu da Ciência da Universidade de Coimbra."CASO GALILEU": O MAIS SURPREENDENTE NÃO VEM NOS LIVROS é uma 'viagem' ao interior do processo que opôs o pai da ciência moderna a praticamente todos os seus contemporâneos e que acabaria julgado pela Inquisição.O Museu da Ciência da Universidade de Coimbra vai promover um curso que pretende desinstalar ideias feitas sobre um dos 'casos' mais polémicos da História do pensamento ocidental. Porque, dizem os especialistas, a verdade é muito mais surpreendente do que o que vem nos livros. Quando há precisamente 400 anos resolveu olhar o céu com a sua luneta melhorada, Galileu Galilei talvez não imaginasse que se preparava para atiçar uma das maiores controvérsias da história da cultura ocidental. Defensor, contra o que era aceite por quase todos no seu tempo, de que a Terra não era o centro do Universo, o "pai da ciência moderna" enfrentou um dos mais mediáticos processos da Inquisição.O Museu da Ciência propõe, em colaboração com o investigador Henrique Leitão (Centro de História das Ciências da Universidade de Lisboa), uma 'viagem' ao interior do "caso Galileu", num curso que revisitará os documentos originais ligados ao processo." (...) em vez de ler a interpretação de algum historiador.Como diz um dos mais famosos especialistas do assunto, Maurice Finocchiaro: 'O caso Galileu é controverso demais para ser lido apenas em sínteses interpretativas; é da maior importância ler em primeira mão o que aconteceu'", frisa Henrique Leitão, que publicou em Março o primeiro livro de Galileu Galilei alguma vez traduzido em Portugal, Sidereus Nuncius. O Mensageiro das Estrelas".O curso, dirigido a professores, estudantes e ao público em geral, terá lugar nos dias 22, 28, 29 e 30 de Abril entre as 17h00 e as 20h00 e, no dia 24, entre as 10h00 e as 13h00. O prazo de inscrição termina a 16 de Abril. Os interessados poderão encontrar mais informações aqui.
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April 19 2010, 2:40pm | Comments »
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Sábados no Museu
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Informação recebida do Museu da Ciência da Universidade de CoimbraCom o objectivo de despertar e promover o interesse pela ciência, o Museu da Ciência da Universidade de Coimbra convida todas as crianças, a partir dos 3 anos, para um Sábado diferente.Todos os Sábados à tarde, às 15h00, poderão descobrir muitas coisas interessantes sobre ciência e visitar as exposições do museu.17 DE ABRIL | ÀS VOLTAS COM AS CORES Quantas cores tem a tua cor preferida?Descobre as cores escondidas na tinta de um marcador e percebe que a luz branca, afinal, contém todas as cores do arco-íris.A partir dos 5 anos24 DE ABRIL | QUEM SAI AOS SEUS… Quando te ris ficas com covinhas nas bochechas? Qual a tua comida favorita?Todos nós temos características herdadas dos nossos pais e outras fruto do meio em que vivemos. Vem descobrir alguns exemplos connosco!A partir dos 8 anosACTIVIDADE GRATUITA Semana do ADN8 DE MAIO | QUANDO A TERRA ACORDA Existem muitos tipos de vulcões, e em muitas zonas do planeta Terra. Alguns estão adormecidos há muito tempo, e outros entram em erupção de repente!Vem conhecê-los melhor e perceber o que pode acontecer quando a Terra acorda...A partir dos 5 anos15 DE MAIO | QUEM SOU EU?Era uma vez um naturalista que fez uma viagem à volta do mundo, e encontrou um animal estranho...Vem descobri-lo, conhecer alguns seres do passado, outros que ainda existem, e ficar a conhecer um bocadinho sobre evolução.A partir dos 8 anos22 DE MAIO | ORQUESTRA ECOLÓGICAQueres fazer uma orquestra com materiais recicláveis?Junta os teus amigos e venham todos ao barulho!Dos 3 aos 5 anos29 DE MAIO | NA IDADE DA PEDRA Como viviam “Os homens primitivos” que existiram antes de nós? Como eram e o que comiam?Descobre alguns antepassados nossos e conhece o seu modo de vida.A partir dos 7 anos5 DE JUNHO | À DESCOBERTA DAS ROCHAS E MINERAIS Sabes que existem muitas rochas e minerais diferentes? E que usamos muitas delas no nosso dia-a-dia?Vem descobrir a diversidade e origem das rochas e minerais e perceber que elas estão em todo o lado.A partir dos 8 anos12 DE JUNHO | PEQUENOS NATURALISTAS Darwin fez uma viagem à volta do mundo e viu muitas paisagens, animais e plantas. Mas na altura não havia fotografias... Como terá feito para não se esquecer de nada?A partir dos 5 anos19 DE JUNHO | CUBO GREGOSerá que os sábios de Atenas sabem calcular o volume ? Vem ouvir uma história, faz os teus próprios cubos e aprenderás a calcular a capacidade de cada um deles.A partir dos 8 anos26 DE JUNHO | ESCONDE_ESCONDE Como fugir a predadores esfomeados? Ou como atacar sem ser visto? Vem brincar ao esconde-esconde da natureza.A partir dos 5 anosMAIS INFORMAÇÕES- 3 euros por criança- a partir dos 3 anos- todos os Sábados- 15h00-16h30- marcação prévia
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April 16 2010, 3:24am | Comments »
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AGREGADOS ATÓMICOS E NANOTECNOLOGIA
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Um dos domínios de maior actualidade da Física da Matéria Condensada é a Física de Agregados (em inglês “Cluster Physics”). Trata de estudar tanto do ponto de vista teórico como experimental conjuntos de alguns átomos (de dois até milhares e mesmo milhões). Do ponto de vista do objecto de estudo, assemelha-se portanto à Física Molecular e à Química-Física mas o seu âmbito ultrapassa o da Física Molecular convencional porque trata de “moléculas” que não são produzidas usando as técnicas usuais e que ao contrário das moléculas inorgânicas usuais podem ser extremamente grandes. De facto, de um metal simples como o sódio podem produzir-se agregados de dois átomos (dímero), três átomos (trímero), quatro átomos, e por aí adiante até, em princípio, ao número de Avogadro de átomos, quando já não se fala em agregados mas em matéria sólida. O mesmo se pode dizer de um material semicondutor como o silício. E de muitos não metais, incluindo os gases raros. Interessa conhecer o modo como aparecem as propriedades dos sólidos a partir das propriedades dos átomos. Uma questão particular é a seguinte: qual é o número mínimo de átomos de um certo elemento para que se tenha uma amostra com as propriedades dos sólidos. A resposta é que esse número depende da propriedade e depende do elemento...Os agregados metálicos produzem-se por meio da vaporização de um material, usando raios laser, arrefecendo em seguida o conjunto de fragmentos que foram separados, e conduzindo-os a um sítio onde eles podem ser identificados. Este último processo consegue-se usando um feixe de átomos de gases raros, que não reagem quimicamente com os agregados. Só foi conseguido com eficácia a partir dos anos 80. A medida das massas dos agregados obtidos neste tipo de experiências permititu concluir que certos agregados eram mais abundantes do que outros e que estes agregados eram mais abundantes porque eram mais estáveis. Continham certos números de electrões de valência, chamados números mágicos. Procuraram-se e procuram-se números mágicos muito grandes, números que se poderão chamar super - mágicos.Do ponto de vista teórico, os agregados metálicos podem ser vistos numa primeira aproximação como um conjunto de electrões independentes movendo-se num fundo de carga positiva que substitui os iões. Este modelo, chamado modelo de geleia, é muito semelhante ao modelo atómico de Thomson - modelo do pudim de passas. Apesar de ser extremamente simples, conduziu à explicação de muitas propriedades dos agregados, como por exemplo os números mágicos e super-mágicos e os valores da energia de ionização, isto é, a energia que é necessária para extrair um electrão do agregado. A resposta a uma excitação provocada pela recepção de luz foi também estudada, concluindo-se que os electrões de condução vibravam para um lado e para outro na superfície do agregado. Só certos comprimentos de onda é que são absorvidos num processo de ressonância... Uma aplicação deste tipo de estudos que no entanto os precedeu encontra-se nos vitrais das igrejas: os artistas, sem saber nada de agregados, colocaram grãos metálicos no interior do vidro para absorver certos tipos de luz visível e não outros, conseguindo cores diferentes consoante o metal particular utilizado.Mas uma segunda aproximação consiste em saber qual é a estrutura detalhada do agregado, isto é, em conhecer as posições que os iões ocupam a baixas temperaturas. Estudos teóricos baseados em simulações computacionais permitem determinar qual é a energia correspondente a várias estruturas e procurar assim a estrutura de energia mínima. Acontece, porém, que há estruturas (e portanto formas) de energias muito parecidas, que são os chamados isómeros. Para distinguir qual é o isómero de energia mais baixa torna-se muitas vezes necessário aumentar o rigor dos cálculos o que, na prática significa, um aumento do tempo de processamento, colocando-se desafios aos novos processadores e arquitecturas de processadores. As experiências no laboratório dificilmente distinguem agregados de diferente forma. Mas a forma é uma propriedade que deve influenciar o comportamento químico do agregado.Um dos sonhos dos físicos que estudam agregados consiste em construir agregados com certas propriedades estabelecidas a priori. Trata-se de um processo de engenharia à escala atómica, que é a escala dos nanometros e que por isso se pode chamar nanoengenharia ou nanotecnologia. Feynman afirmou uma vez que “há muito espaço lá em baixo”, querendo com isso dizer que a nível molecular se podem arranjar os átomos da maneira que se pretender. Tinha razão antes do tempo. Hoje, investigações teóricas e experimentais confirmam dia a dia que técnicas desse tipo, apesar de delicadas, são viáveis. Há, de facto, “muito espaço lá em baixo” que será preenchido com a imaginação e a habilidade dos físicos.Naimagem: simulação computacional do agregado de sódio 9+ (isto é, agregado com nove átomos de sódio e um electrão retirado, que origina uma estrutura particularmente) obtida há alguns anos no Centro de Física Computacional da Universidade de Coimbra.
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April 3 2010, 4:01pm | Comments »
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Hoje há Big Bang
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Informação recebida do LIP- Laboratório de Instrumentação e Partículas:Está agendada para hoje, 3ª feira, uma empolgante jornada no CERN com as primeiras colisões protão-protão à energia de 7 TeV. Se quiserem acompanhar o webcast do CERN em directo, com comentários de colegas nossos, têm a ligação da Ciência Viva disponível em http://www.cvtv.ptCaso prefiram, o canal oficial do CERN para acompanhar o evento será, entre as 7h30 às 17h00 (hora de Portugal), http://webcast.cern.ch/lhcfirstphysics
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March 30 2010, 3:36am | Comments »
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Newsletter da Associação Viver a Ciência - Março 2010
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Publicação digital da Associação Viver a Ciência, que dá conta das suas actividades de divulgação científica.Newsletter 8 - Associação Viver a Ciência (Março de 2010) View more documents from Associação Viver a Ciência.
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March 24 2010, 5:35am | Comments »
