A construção da escola de massas e a “explosão escolar” coincidem com ocrescimento exponencial dos alunos ditos com “dificuldades de aprendizagem”. Estaestigmatização remete para o domínio da patologia individual um fenómeno social queé selectivo, massivo e precoce. Por outro lado, confunde-o com um outro fenómeno,de âmbito muito restrito, relacionado com atributos individuais de alunos que apelama um atendimento específico, sob a forma do que se designa por “educação especial”.Ambos os fenómenos têm vindo a ser “lidos” à luz do conceito de “exclusão”. Nesteartigo pretende-se, por um lado, criticar a pertinência do uso generalizado do conceitode “exclusão”, bem como, naturalmente, da sua transposição para a realidade educativa eescolar, o que está na origem de raciocínios simplistas e de uma oposição redutora entre“escola exclusiva” e “escola inclusiva”. Pretende-se, por outro lado, esclarecer o efeitonegativo da associação do tipo “amálgama”, de um conjunto de conceitos que têm vindoa ser objecto de um alargamento abusivo do seu âmbito. Refiro-me em particular aosconceitos de “Educação Especial”, “Necessidades Educativas Especiais” e “Dificuldadesde Aprendizagem”.Palavras-chaves: dificuldades de aprendizagem; necessidades educativas especiais;escola inclusiva.Rui CanárioTexto Integral
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João Marques passando os olhos por... terrear.blogspot.com
Das "Dificuldades" de Aprendizagem
http://terrear.blogspot.com/2010/04/das-dificuldades-de-aprendizagem.html
April 27 2010, 4:53pm | Comments »
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João Marques passando os olhos por... terrear.blogspot.com
O direito à alegria:
http://terrear.blogspot.com/2008/09/o-direito-alegria.html
Rubem Alves
Tirei do meu baú um parágrafo que escrevi há vinte anos. O tempo passou mas o texto continua jovem como no dia do seu nascimento. “Eu me lembro daquelas propagandas curtinhas que se fizeram na televisão, por ocasião do “Ano da Criança Deficiente”, para provar que ainda havia alguma esperança, para dizer que alguma coisa ainda estava sendo feita. E apareciam lá, na tela, crianças e
September 30 2008, 3:30pm | Comments »
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