Informação recebida da editora Areal:ACTIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O PRIMEIRO CICLO: UM GUIA PRÀTICO PARA PROFESSORES E PAIS", de Sandra Lopes Simões da CostaNuma sociedade que se caracteriza, cada vez mais, pela valorização do conhecimento científico, o Ensino Experimental assume um papel de primordial importância, designadamente na formação das crianças que frequentam o 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB). Os resultados obtidos por Portugal no mais recente estudo do Programme for International Student Assessment (PISA-2006) mostram que os alunos portugueses revelam uma preparação muito deficiente na área de Ciências. Nesse sentido, urge começar a ensinar Ciências mais cedo.A presente obra acabada de sair, da professora de Ci~encias Físico-Químicas Sandra Costa, pretende ser uma resposta às principais dificuldades dos professores, apresentando um conjunto diversificado de actividades experimentais destinadas aos alunos que frequentam o 1.º CEB. Como suporte das actividades, propõe-se um kit composto por materiais comuns pouco dispendiosos, de fácil obtenção e manipulação. Todas as actividades apresentam um enquadramento teórico e metodológico das diferentes temáticas que constituem o Programa de Estudo do Meio, do 1.º CEB, reunindo também um conjunto de propostas que pode servir de apoio aos professores/pais, e algumas questões para os alunos, na forma de fichas de acompanhamento.As actividades experimentais propostas, com uma explicação clara para professores e pais e orientadas para os alunos do 1.º CEB, constituem um apoio à prática lectiva dos professores do 1.º Ciclo, no âmbito do Ensino Experimental.O livro baseia-se numa tesse de mestrado realizada na Universidade de Coimbra sob a orientação de Constança Providência e Carlos Fiolhais. Preço: 13,41 EurosISBN13: 978-989-647-086-9N.º de Páginas: 144
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ACTIVIDADES EXPERIMENTAIS PARA O PRIMEIRO CICLO
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November 24 2009, 5:11pm | Comments »
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ENSINAR MATEMÁTICA ENSINA-SE?
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Informação recebida da Livraria Almedina:Ciência na Almedina - sextas às seteOrganização: Nuno Crato e AlmedinaENSINAR MATEMÁTICA ENSINA-SE?6 de NOVEMBRO, SEXTA-FEIRA, 19:00 horascom Luísa Araújo, pedagoga, ISEC e EU Joint Research Center, IspraIsabel Soares, directora, Colégio ModernoCarlos Pereira dos Santos, professor de didáctica da matemática, ISECLivro em foco- Saber e Ensinar Matemática Elementar, de Liping MaPara ensinar qualquer assunto é preciso começar por conhecê-lo. No entanto, na formação de professores assume-se, por vezes, que basta dominar técnicas pedagógicas para se ser um bom mestre. Liping Ma mostra que isso não é verdade. Os professores devem dominar profundamente os conceitos da matemática dita elementar.Outros livros em foco:- Aritmética para Pais, de Ron Aharoni, Gradiva, 2008 - Matemática e Ensino, de Elon Lages Lima, SPM/Gradiva, 2004
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November 2 2009, 4:34pm | Comments »
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Avaliação internacional da política educativa para o 1.º ciclo elogia as melhorias introduzidas entre 2005 e 2008
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Este é o título que se pode ler no sítio do ME. No lead da notícia, lê-se ainda:
O estudo sobre a reorganização do ensino no 1.º ciclo, realizado por uma equipa de peritos internacionais independentes, elogia as melhorias introduzidas neste nível de ensino, nos três últimos anos, apresentando recomendações para que as medidas continuem a ser desenvolvidas de uma forma positiva.
E de facto
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January 26 2009, 3:47pm | Comments »
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MATEMÁTICA PARA PAIS
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Informação recebida da Livraria Almedina:Ciclo de conferências Pedagogia / Educação - SETEMBRO – NOVEMBROOrganização: Luísa Araújo e AlmedinaMatemática para Pais21 de Novembro, às 19:00 horasCom Ron Aharoni (Instituto de Tecnologia de Israel)Ron Aharoni, professor de matemática no Instituto de Tecnologia em Israel,aceitou o convite de um amigo para leccionar matemática no ensino básico.Desde então, tem dedicado muito do seu tempo à educação matemática dos 0aos 12 anos. Aharoni desempenhou um papel importante na luta contra “amatemática difusa” no seu país e na implementação de um currículoconsistente e com qualidade científica. No seu livro, partilha com oleitor – um pai ou um professor – os conhecimentos que adquiriu emmatemática elementar e em educação matemática. Nesta sessão, o autordiscute o que aprendeu e a melhor forma de comunicar aos alunos oconhecimento matemático. Destinado a pais, o seu livro pode servir dereferência a professores e a todos os que se interessam pela educaçãomatemática.
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November 18 2008, 6:38pm | Comments »
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