E também leitura, ao minuto 5.
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João Marques passando os olhos por... lerebooks.wordpress.com
A vida num ecrã
http://lerebooks.wordpress.com/2011/02/24/a-vida-num-ecra/
February 24 2011, 9:29am | Comments »
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João Marques passando os olhos por... lerebooks.wordpress.com
Bibliotecas virtuais ajudam a promover o hábito da leitura
Via eBook Reader e Jornal Globo News
February 11 2011, 4:27am | Comments »
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Android market disponibiliza o seu primeiro vook
http://lerebooks.wordpress.com/2011/02/08/android-market-disponibiliza-o-seu-primeiro-vook/
Chama-se Crush It! e é o primeiro vook disponível Android Market, com um preço de 9,99 dólares (cerca de 7,34 euros). Com um tamanho de 10 MB, é da autoria de Gary Vaynerchuk e pode ser descarregado aqui. O vook é um formato híbrido resultante do cruzamento de texto com conteúdos multimédia, como vídeos ou ou páginas web, que já se encontrava disponível no iTunes, e que em breve estará disponível também no iBooks. Para saber mais sobre o formato vook:
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February 8 2011, 4:40am | Comments »
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Sondagem – Impacto dos ebooks nos hábitos de leitura
http://lerebooks.wordpress.com/2011/02/05/sondagem-impacto-dos-ebooks-nos-habitos-de-leitura/
Se já lê ebooks, por favor escolha a opção que melhor define os seus hábitos de leitura:
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February 5 2011, 11:00am | Comments »
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João Marques passando os olhos por... lerebooks.wordpress.com
Read it later – Guardar para ler mais tarde, em qualquer lugar
Quantas vezes não nos acontece encontrar na Web uma página ou um artigo ou uma notícia interessantíssimos mas que naquele momento não temos tempo para ler. Sim, é verdade que podemos adicioná-lo aos favoritos ou a um serviço de social bookmarking, mas nem sempre essa é a melhor solução, ou porque o sítio não o justifica ou porque não o queremos misturar com os outros nossos favoritos. A solução chama-se Read it later.
Trata-se de um serviço que fornece uma pequena extensão que se adiciona ao browser que se utiliza para navegar na Internet (tem versões para a generalidade dos browsers: Firefox, Internet Explorer, Chrome Safari). Podemos adicioná-lo em todos os computadores que usamos, e no telemóvel e/ou no tablet através de uma pequena app disponível para diferentes SO. A partir, daqui, sempre que abrimos uma página no browser, aparece, ao lado URL, um pequeno botão em forma de seta:
É aí que marcamos a página para ler mais tarde.
(O sinal vermelho, indica que a página foi marcada para ler mais tarde) Uma reading list no browser Depois, quando nos dispusermos a ler o que marcámos, basta aceder à Reading list no browser de qualquer computador (clicando na seta maior no topo esquerdo do browser) ou abrir a aplicação no telemóvel ou no tablet. Reading List no tablet A sincronização entre todos os dispositivos é instantânea e a leitura é muito simples, com a opção de uma versão «só texto» e, na aplicação, com a possibilidade de aumentar (ou diminuir o tamanho do texto), mudar a fonte, o alinhamento e o fundo, etc. Vista de um artigo em formato «apenas texto» O serviço oferece ainda a possibilidade de importar os favoritos dos serviços Delicious e Instapaper, embora o Read it later não seja de todo um serviço de social bookmarkig.
February 4 2011, 5:32am | Comments »
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João Marques passando os olhos por... dererummundi.blogspot.com
Humor: Eexrícico de lteiura
http://dererummundi.blogspot.com/2011/01/exercicio-de-leitura.html
De aorcdo com uma peqsiusade uma uinrvesriddae ignlsea,não ipomtra em qaul odrem asLteras de uma plravaa etãso,a úncia csioa iprotmatne é quea piremria e útmlia Lteras etejasmno lgaur crteo. O rseto pdoe seruma bçguana ttaol, que vcoêanida pdoe ler sem pobrlmea.Itso é poqrue nós não lmeoscdaa Ltera isladoa, mas a plravaacmoo um tdoo
January 18 2011, 6:29pm | Comments »
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Carlos Pinto Coelho - Evocando a 'Aparição'
http://terrear.blogspot.com/2010/12/carlos-pinto-coelho-evocando-aparicao.html
December 16 2010, 6:53am | Comments »
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Como se aprende a ler?
http://dererummundi.blogspot.com/2010/12/como-se-aprende-ler.html
Informação recebida pelo De Rerum NaturaConferência com Roger Beard, Linda Siegel e Isabel Leite.Dia 6 de Dezembro, em Coimbra, às 17 horas, no Auditório da Reitoria da Universidade.Dia 7 de Dezembro, em Lisboa, às 17 horas, no Auditório da Torre do Tombo.ENTRADA LIVRE MEDIANTE INSCRIÇÃO PRÉVIAÉ consensualmente aceite que a leitura é imprescindível para o desenvolvimento da criança, sendo-lhe reconhecida grande importância no contexto escolar e extra-escolar. Por tudo isto, é decisivo melhorar as capacidades de leitura dos alunos portugueses.Nesta conferência pretende-se esclarecer, a partir de estudos da Psicologia Cognitiva, como aprendem as crianças a ler e que estratégias podem ser utilizadas para fomentar as capacidades de leitura.Recorrendo a experiências nacionais e internacionais – nomeadamente a inglesa e a americana – analisar-se-ão as estratégias que se têm destacado como mais eficazes e discutir-se-ão os fundamentos psicopedagógicos que lhes estão subjacentes.Por último, serão apresentados alguns resultados de um estudo sobre os exercícios e conteúdos dos livros escolares para o ensino da Língua Portuguesa em níveis iniciais, com o objectivo de identificar os conhecimentos e capacidades promovidos na aprendizagem da leitura e da escrita.Mais informações aqui.
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December 1 2010, 6:03pm | Comments »
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Grande tecnologia
http://terrear.blogspot.com/2010/11/grande-tecnologia.html
November 17 2010, 4:38am | Comments »
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João Marques passando os olhos por... dererummundi.blogspot.com
"Nunca é tarde"
http://dererummundi.blogspot.com/2010/11/nunca-e-tarde.html
José Morais, professor jubilado de Psicologia da Universidade Livre de Bruxelas (na imagem ao lado)e Paulo Ventura, professor da Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa e outros investigadores, integram uma equipa internacional, liderada por Stanislas Dehaene do Instituto Nacional da Saúde e da Investigação Médica francês, que desenvolveu o primeiro estudo cujo objectivo era comparar o funcionamento cerebral de analfabetos, ex-analfabetos e letrados. Isto ao abrigo da teoria da reciclagem neuronal, defendida por Stanislas Dehaene.O artigo - How Learning to Read Changes the Cortical Networks for Vision and Language - em que se dá conta desse estudo foi publicado na versão online da revista Science há dois dias e dá conta do impacto da aprendizagem da leitura no córtex cerebral.Ao jornal Público José Morais explicou que "o cérebro dos ex-analfabetos só em poucas coisas difere do dos alfabetizados, está muito mais próximo destes (...). Ensinar alguém a ler na idade adulta tem os mesmos efeitos do que ensinar uma criança. É uma boa notícia, não há razão para desistir dos iletrados". As diferenças entre o cérebro leitor e aquele dos que nunca aprenderam a ler é que são todo um rol.
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November 13 2010, 3:33am | Comments »
