(III) De Noiva a Eva A minha escola, como, penso, a maioria das outras, não tem um professor disponível para fazer substituições. Assim, quando algum docente falta, os respectivos alunos são distribuídos pelas outras turmas. Normalmente, sentam-se nos lugares que lhes são indicados e passam o dia, fazendo o trabalho que lhes foi previamente destinado pela própria professora, ou por qualquer
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Quatro Histórias sobre Leitura e Escrita
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October 3 2008, 4:44pm | Comments »
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Quatro histórias sobre a leitura e escrita
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Por Manuela Castro Neves (Refª Infra) (II) Uma mais-valia para o avanço dos grupos A Rita ingressou na nossa turma, três semanas depois de o ano lectivo ter iniciado. Vinha da escola da sua área de residência, numa freguesia vizinha. A mãe desenvolvera imensos esforços junto das hierarquias administrativas para conseguir a transferência e acabara por consegui-lo. A Rita ali estava, pois,
October 3 2008, 4:24am | Comments »
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Quatro histórias sobre leitura e escrita
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(I) Sofia Chamava-se Sofia e tinha 6 anos. Viera dum jardim-de-infância situado num bairro distante e não conhecia nenhum dos outros meninos que integravam a turma. Talvez por isso e talvez também porque tinha um feitio reservado, nos primeiros dias de aula, manifestava-se muito pouco. Na turma, como geralmente acontecia em todas as turmas, havia crianças que já sabiam ler, uma que estava
October 1 2008, 3:53pm | Comments »
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Manifesto a favor da solidariedade didáctica
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O ano lectivo começou cansado. As férias parecem já distantes e o recomeço é difícil, com um quotidiano profissional recheado de reuniões, formações, avaliações de desempenho, planificações, diferenciação pedagógica, objectivos individuais em Planos de Desenvolvimento Profissional e áreas projecto, e articulação curricular… e pelo meio a vida, o Verão a afastar - se, o Outono a chegar mansamente
September 29 2008, 11:26am | Comments »
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OS DEVERES DO PROFESSOR
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Recuando 16 anos: Hoje o Quadro Negro escreve-se (em grande parte) com transcrição de umas normas produzidas e divulgadas neste ano lectivo. Que pressuposto as sustentam? Que objectivos as orientam? Que ideia fazem dos professores? E como reagem os profissionais quand alguém os obriga (?) a ler e a praticar estes deveres? Propomos-lhe que os leia. E repare nos sublinhados, nos exemplos, nas
September 27 2008, 7:27am | Comments »