As implicações que a ZDP tem para o processo de instrução sãoimensas. Ao contrário da teoria de Piaget, que faz subordinar aaprendizagem ao desenvolvimento cognitivo, condicionando-a eenclausurando-a nos limites de cada estádio de desenvolvimento,Vygotsky defende que a aprendizagem precede e condiciona odesenvolvimento cognitivo. E mais: a aprendizagem pode progredirmais rapidamente que o desenvolvimento e, regra geral, redunda emdesenvolvimento. No fundo, a ZDP é uma verdadeira janela deoportunidade para a aprendizagem, sendo necessário que o professora prepare e conceba e ponha em prática tarefas de ensino eaprendizagem que potenciem essa janela. Os instrumentos principaisque o professor pode usar, no sentido de potenciar a janela deoportunidade (a ZDP), são a linguagem e o contexto cultural, osquais são considerados por Vygotsky como as mais importantesferramentas ao serviço da aprendizagem e do desenvolvimento.(Ramiro Marques)Fonte
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ZDP
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January 23 2010, 12:47pm | Comments »
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Criar Zonas de Desenvolvimento Próximo essencial saber
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Zonas de desenvolvimento próximo_CE_SUP185
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November 19 2009, 2:28pm | Comments »
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