Sobre a dimensão das escolas, vale a pena ler o artigo de Clara Viana publicado no jornal Público de ontem, dia 19 de Julho, onde se refere que, nesta matéria, Portugal tomou recentemente as decisões contrárias àquelas que os Estados Unidos e Inglaterra estão a tomar e que países como a Finlância já haviam tomado.Enquanto em Portugal se fecham a eito as escolas pequenas, independentemente de funcionarem mal ou bem e sem se dar qualquer atenção ao conhecimento disponível sobre a cultura organizacional; outros países, apostados em melhorar os níveis de aprendizagem e de comportamento ou de manter os que conseguiram, socorrem-se de estudos credíveis que evidenciam o erro que é constituirem-se mega-agrupamentos, independentemente dos recursos tecnológicos ou outros que neles existam.
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De volta às escolas pequenas
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